GEMINI CANVAS UNTUK PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital, dunia pendidikan terus dituntut untuk beradaptasi. Salah satu perkembangan yang saat ini menjadi perhatian para pendidik adalah hadirnya teknologi kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI) yang mampu membantu berbagai pekerjaan secara lebih cepat dan efisien. Menyadari pentingnya peningkatan kompetensi digital bagi guru, Komunitas Guru BISA Berbagi bersama Forum Pembelajar Cendekia Indonesia dan Peduli Pembelajar Merdeka menyelenggarakan webinar bertajuk Pemanfaatan Gemini Canvas untuk Perencanaan Pembelajaran PAUD.

Kegiatan ini menjadi ruang belajar bersama bagi para pendidik, khususnya guru dan pengelola PAUD, untuk mengenal lebih dekat bagaimana teknologi AI dapat dimanfaatkan secara positif dalam mendukung tugas profesional guru. Webinar menghadirkan Bagus Sumantri sebagai narasumber yang berbagi pengalaman dan praktik penggunaan Gemini Canvas dalam berbagai kebutuhan pendidikan.

MERANCANG PEMBELAJARAN MENDALAM INTRAKURIKULER DAN KOKURIKULER

Pelatihan Merancang Pembelajaran Mendalam Intrakurikuler & Kokurikuler: Langkah Nyata Guru Menjawab Tantangan Pendidikan Masa Kini

Dunia pendidikan terus bergerak maju. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang membantu peserta didik memahami makna belajar secara lebih mendalam. Di tengah perubahan kurikulum, perkembangan teknologi, serta kebutuhan kompetensi abad 21, guru dituntut mampu merancang pembelajaran yang relevan, aktif, bermakna, dan berdampak nyata bagi siswa.

Menjawab kebutuhan tersebut, Forum Pembelajar Cendekia Indonesia, Yayasan Peduli Pembelajar Merdeka, dan Guru BISA Berbagi menghadirkan Pelatihan Merancang Pembelajaran Mendalam Intrakurikuler & Kokurikuler. Kegiatan ini dirancang sebagai ruang belajar kolaboratif bagi guru, kepala sekolah, pengawas, praktisi pendidikan, maupun tenaga kependidikan yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di satuannya masing-masing.

 

MEMBANGUN CERITA INTERAKTIF BERBASIS AI TANPA CODING

Di era digital seperti sekarang, guru PAUD tidak hanya dituntut kreatif, tetapi juga adaptif terhadap teknologi. Yayasan Peduli Pembelajar Merdeka (YPPM) menghadirkan sebuah terobosan melalui Diklat Online Inovasi Media Pembelajaran PAUD: Membangun Cerita Interaktif Berbasis AI Tanpa Coding. Diklat ini dirancang khusus untuk membantu para pendidik menghadirkan pengalaman belajar yang lebih seru, imajinatif, dan relevan dengan dunia anak-anak masa kini.

Kita semua tahu, anak usia dini belajar paling efektif lewat cerita. Cerita bukan sekadar hiburan, tetapi jembatan untuk menanamkan nilai, membangun empati, melatih bahasa, dan merangsang imajinasi. Namun, membuat cerita yang menarik, interaktif, dan sesuai kebutuhan pembelajaran sering kali membutuhkan waktu dan ide yang tidak sedikit. Di sinilah teknologi Artificial Intelligence (AI) bisa menjadi sahabat guru.

GURU PRODUKTIF DI ERA DIGITAL BERSAMA ASISTEN AI

Perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran yang kreatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Di tengah tuntutan administrasi, pembaruan kurikulum, serta kebutuhan peserta didik yang semakin beragam, guru membutuhkan solusi cerdas agar tetap produktif dan fokus pada esensi pembelajaran. Di sinilah peran asisten AI menjadi sangat penting.

 

MEDIA AJAR PAUD TERINTEGRASI DENGAN AI

Dunia pendidikan terus bergerak maju, dan guru PAUD pun tidak boleh tertinggal. Di era serba digital seperti sekarang, teknologi bukan lagi sesuatu yang “menakutkan”, tetapi justru menjadi peluang besar untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih seru, kreatif, dan bermakna bagi anak usia dini. Salah satu teknologi yang sedang ramai dibicarakan adalah Artificial Intelligence (AI). Menariknya, AI kini mulai diperkenalkan secara ramah dan kontekstual melalui Diklat Online Media Ajar PAUD Terintegrasi dengan AI.

GAME EDUKASI BERBASIS CANVA

Meningkatkan Kreativitas Guru Melalui Diklat Online Game Edukasi Berbasis Canva

Di era digital seperti saat ini, peran guru tidak lagi sekadar menjadi penyampai materi, tetapi juga fasilitator kreatif yang mampu menghadirkan pembelajaran menyenangkan bagi anak-anak. Salah satu upaya untuk menjawab tantangan tersebut adalah dengan menghadirkan pelatihan yang relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan. Pada tanggal 25–30 Agustus 2025, Yayasan Peduli Pembelajar Merdeka (YPPM) Indonesia menyelenggarakan Diklat Online: Game Edukasi Berbasis Canva, yang menghadirkan narasumber inspiratif, Ibu Kasiati dari TK Kemala Bhayangkari 01 Ternate.

DIKLAT CODING UNTUK PENGEMBANGAN DIGITAL SKILL

Yayasan Peduli Pembelajaran Merdeka (YPPM) dengan bangga mempersembahkan diklat Coding untuk Meningkatkan Digital Skill yang dilaksanakan secara online dari tanggal 7 hingga 14 Februari 2025. Diklat ini dirancang khusus untuk para guru dengan tujuan memberikan pemahaman mendalam tentang cara mengajarkan coding kepada siswa secara bertahap, serta penggunaan aplikasi Scratch bagi pemula.

Tujuan Diklat

• Meningkatkan keterampilan digital para guru.
• Membekali guru dengan metode pengajaran coding yang efektif.
• Memperkenalkan aplikasi Scratch sebagai alat pembelajaran coding yang mudah dan menyenangkan.
• Mendorong inovasi dan kreativitas dalam proses pembelajaran.

DIKLAT PENERAPAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL DI PAUD

Di era digital ini, keterampilan berpikir komputasional menjadi semakin penting untuk dikuasai sejak dini. Berpikir komputasional adalah proses berpikir yang melibatkan pemecahan masalah dengan cara yang sistematis dan logis, mirip dengan cara kerja komputer. Penerapan berpikir komputasional dalam Pembelajaran Anak Usia Dini (PAUD) dapat memberikan banyak manfaat, termasuk meningkatkan kemampuan kognitif, kreativitas, dan keterampilan sosial anak.